Bajo rendimiento inesperado

La fecha límite de inscripción es el 1 de septiembre de 2022.

Una dificultad para aprender a leer o deletrear que es inesperada en relación con otras habilidades cognitivas podría indicar dislexia o un trastorno relacionado. Ya sea que haya un diagnóstico o no, la instrucción para los estudiantes con dislexia o un trastorno relacionado y para aquellos que tienen dificultades con la lectura y la ortografía es la misma.

En Bajo rendimiento inesperado, los participantes aprenden:

• Modelos de adquisición de alfabetización;
• Dominios del lenguaje y cómo impactan la alfabetización y el aprendizaje;
• Características de la dislexia;
• Actividades y estrategias efectivas para aprender a leer y deletrear bien; y
• Alojamiento apropiado