Nuestros compañeros
Trabajamos con varias organizaciones dedicadas a promover el éxito de la lectura para todos y servimos como un socio que tiene un impacto increíble en la transformación de vidas a través de la alfabetización.
El lenguaje académico
Asociación de Terapia (ALTA)
La organización de acreditación profesional para aquellos capacitados en Educación y Terapia de Lenguaje Estructurado Multisensorial.
Cooperativa Choice Partners
Ofrece soluciones de adquisiciones y contratos para cumplir con los requisitos de compras del gobierno.
los Internacional
Asociación de dislexia (IDA)
Una organización internacional que apoya la educación y la investigación en nombre de las personas que aprenden de manera diferente.
Oficina del Alcalde de Houston de
Alfabetización de adultos (MOAL)
Promueve la conciencia, defiende y desarrolla la capacidad para las causas y los proveedores de alfabetización y educación de adultos en la ciudad de Houston.
Consejo Internacional de Educación del Lenguaje Estructurado Multisensorial (IMSLEC)
Promueve y garantiza una formación de calidad en Educación del Lenguaje Estructurado Multisensorial (MSLE, por sus siglas en inglés) para profesores y terapeutas de personas con dislexia y trastornos relacionados.
Escuela Rawson Saunders y
el Instituto Rawson Saunders
Rawson Saunders School es una escuela independiente académicamente excelente y totalmente acreditada para estudiantes con dislexia en los grados 1-12. Rawson Saunders es la única escuela de este tipo en el centro de Texas, y una de las pocas en el país. La escuela es reconocida internacionalmente como líder en métodos de enseñanza innovadores y multisensoriales adaptados específicamente a la forma en que aprenden los estudiantes con dislexia.
Centro de aprendizaje y habla, lenguaje y valle
Valley Speech se dedica a proporcionar evaluaciones integrales del habla y del lenguaje académico, además de programas de tratamiento validados empíricamente. El centro también brinda servicios de desarrollo profesional para maestros y terapeutas interesados en brindar intervenciones efectivas para el desarrollo del lenguaje y la alfabetización.